重视加大计算机精品资源共享课建设及协同创新普及力度,有助于从根本上促进相关资源共享课整体效果提升。本文主要围绕计算机精品资源共享课建设及协同创新模式展开探讨,其中,对新时期背景下,精品课程转型要点进行简要分析,以期为有关研究提供一些参考和帮助。
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