摘要

随着核心素养概念的提出,当代高中美术教学摒弃了原来简单教授学生绘画知识的时代,转而逐步朝着培养学生美术综合素养、提升学生综合素质的新时代、新方向走去。而美术鉴赏能力作为美术核心素养的重要组成部分,其不但能够提升学生的自身素质,还能让他们体会到美的存在,理解艺术的价值,进而为他们将来创造美打下坚实的基础。

  • 单位
    河源市河源中学