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摘要
随着教育的不断发展,微课和翻转课堂教育模式悄然兴起,对传统英语听力教学产生巨大冲击,传统的单一教学方式已无法满足当代学生学习需求,也难以培养学生学习热情。大学英语听力课堂是具有灵活性和开放性的,将微课贯穿到英语听力教学中,可以提升英语听力教学质量和教学效率,也可以尊重学生个性化成长,对学生日后生活和工作具有很多积极意义。该文首先阐述微课的定义和特点,并分析微课对高校英语教学产生的作用,最后对微课英语听力教学进行反思,并提出一系列解决策略,希望该文可以对微课发展和英语听力教学提供一些参考意见,促进教育改革步伐。
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单位华北科技学院
