分析电路教学改革现状的基础上,强化新形势下以学生为主体的自主学习教学模式,将仿真软件融入电路理论及试验教学中。通过基于NI Mutisim仿真平台对串联谐振电路进行模拟仿真,证实了仿真试验对学生电子电路设计能力和故障诊断能力提高的必要性和可行性,赋予了应用型本科电路教学以新的方式方法,具有一定的探索意义和创新价值。
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