语言是文化的载体,学习语言不仅要学习该文化的语音、语法、词汇等,还要学习使用这种语言的文化背景知识。因为要培养学生的交际英语交际能力,而交际是发生在复杂的背景知识基础上的,如果不了解背景知识就很可能词不达意或表达不得体,达不到交际的效果。因此我们在英语教学中不能只注重语言系统的相关知识,更要和它所承载的文化背景联系起来,否则就无法深层次地学到语言的精髓。
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