改革开放以来高校思想政治理论课的发展创新,主要从四个维度集中体现:一是政策发展的重要历程,包括恢复修整阶段、加快改进阶段、全面深化改革阶段;二是课程方案的发展创新,包括以"学科知识"为支撑、以"时代背景"为特征、以"方法研究"为主题;三是教师教学理念的发展创新,包括将因材施教融入教学原则、将信息化融入教学过程、将社会主义核心价值观融入教学内容;四是实现育人教学目标的途径创新,包括提升大学生对思政课的情感认同,满足大学生对中华优秀传统文化的精神需要,增强大学生在思政课上的获得感。
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