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摘要
随着我国步入老龄化社会,老年教育对满足老年人生活所需起着重要作用。本文对传统老年教育存在资源单一、模式简单、供需不匹配等问题进行了详细分析。随着人工智能应用技术愈发成熟,通过人工智能对老年教育模式进行探索,详细阐述了智能化老年服务模式创新的基础条件。同时对智能化老年教育场景做了分析,对海量的教学资源、多元化教育方式、个性化的课程设计以及灵活的上课方式做了论证。本文提出了一种基于智能化技术以服务为核心的老年教育模式,并论证了该模式的定义、理论基础、模式内容及实现路径,探讨了该模式对老年教育创新的意义。
