陈师道不仅是杜诗的优秀学习者，而且提出了一套较为可行的学杜方法：杜诗“无不有”、“有规矩”故可学；指出善学者不可满足于窃取杜诗的语句，而应该“体其格”“高其意”“炼其字”,句法要“简而工”;黄庭坚学杜得法而不为杜，乃善学杜诗者，故学诗当先学黄而后学杜，以求“各自成家”。陈师道的学杜理论全面、深刻、系统，是宋代杜诗学非常重要的贡献。
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