摘要

数学是小学阶段学习的一门基础课程,能够提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和创造力。小学生学习数学的普遍方式是不断进行计算训练,却忽略了对算法能力的培养。小学数学老师应该重视计算理论教学,有效选择计算方式,培养学生应用知识的能力和算理算法思维能力。本文通过研究数学理论教学的必要性,探讨了怎样在小学数学中进行科学的算理算法教学。