利用数字化教学资源改进中职应用文写作教学

作者：秦晴

来源：安徽教育科研, 2019, (06): 33.

• 数字化教学资源
• 中职应用文
• 写作教学

数字化教学资源具有多样性、共享性、扩展性及工具性特点.利用好数字化资源,能够提高课堂教学的效率,提升学生学习的兴趣。本文从改进教学内容、教学方法、教学模式等方面入手,探讨如何利用数字化教学资源为应用文写作教学服务。