工程教育专业认证与“双一流”建设契合度分析

作者:陈晓堂
来源:中国电力教育, 2020, (08): 79-80.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2020.08.034

摘要

<正>本文统计了"双一流"建设高校通过专业认证的情况,提出了"双一流"建设高校专业认证参与度的概念,基于该概念,分析了各个"双一流"建设高校的工程教育认证参与度,并对如何把专业认证与"双一流"建设关联起来给出了建议。教育部高等教育司于2019年6月20日下发了《教育部高等教育司关于转发已通过工程教育认证专业名单的通知》,通知指出,专业认证是高等教育质量保障体系的重要组成。

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