小学语文主题阅读的教学方法改进路径分析

作者：林恒

来源：读写算, 2020, (13): 175.

• 小学语文
• 主题阅读
• 教学改进策略

语文教学中阅读属于一项重要内容,通过阅读能够引导学生深入走入文本,与文本之间展开心灵的交流和沟通,是提升语文学习能力的良好方式。随着主题阅读教学方法的出现,可以增强学生对知识的理解和掌握,拓展学生的阅读量,对提升小学语文阅读教学效率将会带来很大帮助。