培养初中生科学思维的有效策略初探

作者：张孟伟

来源：中学生物教学, 2020, (06): 25-26.

• 初中生
• 科学思维
• 情境
• 实验

结合实例阐述培养学生科学思维的4种有效策略:创设趣味性情境,使学生融入学习,培养逻辑思维能力;引导学生科学思考,培养辩证思维能力;促进学生动手做实验,通过设计、实施实验方案,主动进行观察和分析,研究、解决问题,培养批判性思维;鼓励学生大胆假设,进行创新性思考,以及找出解决问题的新思路和新策略。