网络学习时事政治在高中政治教学中的运用

作者：张素珍

来源：新智慧, 2018, (29): 1.

• 高中政治
• 时事政治
• 网络学习
• 整合策略

素质教育的深入开展使得政治课程在高中学校教育中的地位越来越重要,教师需要及时转变"重知识,轻技能,轻德育"的思想,多发挥高中生的学习能动性,让高中生主动表达自己的主张,保证高中生在德育学习中是自由的、开放的、主动的。因此,高中政治教师应充分利用现代信息技术,以网络学习保证高中生的学习能动性,丰富时事政治的获取途径,让高中生结合时事政治完善自身的道德情操。本文将从以网络学习丰富时事政治案例、以网络学习加强教师与学生的多向互动两个大层面来分析高中政治教师应如何利用网络来提高时事政治的教学效果。