摘要

小学语文教师要重视将教材中的核心素养教学内容挖掘出来,用适当的方法和路径发展学生的语文核心素养能力。培养小学语文核心素养能力不仅要将语文学科的特点体现出来,还要凸显育人价值,让学生的文化和精神共同成长。本文主要分析小学语文核心素养的内涵、困境,结合相关教学经验,提出培养小学生语文核心素养的针对性路径。