高校课程思政融合方法探索——以《智能网联汽车概论》课程为例

作者：杨迪

来源：中国军转民, 2023, (21): 178-179.

• 智能网联汽车概论
• 课程思政
• 教学案例

本文在课程思政的理论背景下,通过阐述《智能网联汽车概论》课程性质、特点和行业人才需求现状,分析教学过程中课程思政的融入方法,最后设计教学案例,实现课程思政建设路径的探索。

• 单位
  吉林工程技术师范学院