摘要

高职院校校园文化建设有其自身的特点。我们对高职院校文化现状与自身条件进行分析后,找准了我院校园文化建设的切入点,即从课程—活动平台、专业—非专业对象和校内—校外基地三方面进行高雅音乐文化的立体构建,取得了可喜的成绩,提高了学生的综合职业素质。

  • 单位
    湖南网络工程职业学院