探讨博物馆青少年社会教育的意义与重要性

作者：范怡婷; 黄毅

来源：中国民族博览, 2021, (10): 199-201.

• 博物馆
• 社会教育
• 青少年
• 素质教育
• 人才培养

博物馆本身具有社会教育功能,在素质教育背景下更应保障青少年的成长与发展。本文在青少年博物馆教育需求的前提下,结合素质教育实际开展情况,从青少年社会教育与博物馆自身建设两个层面,深入探究博物馆青少年社会教育的重要性,以期实现校内教育与校外实践的有机结合,为人才培养以及现代教育发展提供全新路径。