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摘要
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),科学回答“中国共产党是什么、要干什么”,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，指明了思想政治教育的发展方向，为确立高校思想政治教育的基本原则和叙事主题提供了根本遵循。《决议》再次强调要“坚持唯物史观和正确党史观”,为破解“历史虚无主义荼毒大学生精神世界”这一现实问题提供了思想武器。《决议》明确提出“确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位”的重大政治论断，为高校思想政治教育的科学发展提供了政治保证和思想指引。深度挖掘全会精神蕴含的育人资源，既是赓续党的百年奋斗精神的内在要求，也是高校思想政治教育工作一以贯之的重要使命。高校应以全会精神引领新时代思想政治建设，强化使命担当、站稳人民立场、反对错误观念、拥护党的领导，引导大学生把“两个确立”内化为服从、捍卫核心的理论自觉和行动自觉，从而更好地推动高校思想政治教育科学发展。
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