从我国医学高等教育的实际出发,从多角度综合考虑,在阐述双语教学所期望带来的好处的同时,提出了在目前条件下,对医学本科生在检体诊断学进行双语教学,在专业理论知识的传授,提高学生的英语能力,都取得了良好的教学效果。