在初中历史课堂教学中,传统的教学模式主要是以教师讲述为主,学生按照教师的思路和方法进行巩固练习和记忆,这种教学模式不利于促进师生互动,限制了思维开发和拓展,不利于学生历史素养的提升。对当前初中历史课堂教学现状进行了分析,论述了初中历史课堂教学中拓展学生知识视野教学的重要性,并提出了具体的措施。