语文核心素养视域下高中古诗文教学中学生思维品质培养的策略分析

作者：张晓艳

来源：考试周刊, 2021, (53): 55-56.

• 语文核心素养
• 高中古诗文
• 培养思维品质

在高中古诗文教学中,有些教师不重视培养学生的思维品质,学生对古诗文也不感兴趣,面对如此现状,文章尝试从教师自身素养的提升、情景化问题的设计、专题学习等方面提出解决问题的策略,提高学生的思维能力,培养学生的思维品质。