摘要

<正>本刊讯(通讯员王旭杨宇)2017年至2021年五年间,玉溪市红塔区围绕“学前教育上公办园难”“上中心城区小学难”“普通高中‘双提升’突破难”等教育堵点、痛点问题,全力推进教育补短板工程。五年来,红塔区按照“一村一幼、一乡一公办、一县一示范”的发展思路,新建幼儿园20个,改扩建幼儿园2个,增加学位3 180个。全区实现“一村一幼”全覆盖,被认定为“云南省办园体制改革试点县”。在义务教育均衡发展中,通过“并、迁、扩、建”四种模式,优化教育资源配置。“并”即优质学校兼并薄弱学校,“迁”即易地新建学校,“扩”即加大资金投入,