情境A 思维 情境B——物理教学3环节

作者：周庆卫; 孙春成

来源：物理通报, 2020, S1: 48-50.

• 情境A
• 情境B
• 思维
• 曲线运动的方向
• 条件

对于物理概念或规律教学,灌输和告知应该少一点,学生建构要多一点.建构需要情境创设,同时需要一定的思维含量和理论联系实际的设计或动手解决问题的活动,总结为:情境A,思维,情境B 3个环节.