健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核病人治疗依从性的影响观察

作者：蒋璐

来源：世界最新医学信息文摘, 2015, A4: 218-219.

• 健康教育
• 心理护理
• 耐多药肺结核病
• 治疗依从性
• 影响

目的观察健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核病人治疗依从性的影响。方法选取2014年1月至2015年5月期间我院收治的77例耐多药肺结核患者进行研究,将其分为常规组(n=37)和干预组(n=40),常规组予以常规的护理,干预组在常规组的基础上联合健康教育和心理护理,观察比较两组患者的不良情绪和治疗依从性。结果护理后常规组患者的焦虑、抑郁评分高于干预组,依从性指标评分低于干预组,组间比较(P<0.05)。结论健康教育和心理护理相结合应用于耐多药肺结核病人治疗中缓解了患者的焦虑、抑郁情绪,提高了患者治疗的依从性,具有应用价值。