摘要

在新时代新背景下,社会对于青少年的要求越来越高,国家未来的栋梁不能是只会纸上谈兵的“书呆子”,新时代青年应当站在先辈的肩膀上,实现德、智、体、美、劳全面发展,不光要有智慧,更要有魄力和胆识,不怕失败奋勇前行。学校作为培育国家未来人才的地方,更要制定正确的教学目标,让学生在学校中学习到更多的东西,注重培养学生的个性和特长,不要埋没学生的才华,让他们在学校中能够全面发展。基于此,本文对以核心素养为导向的初中语文课堂进行分析。