家庭教育立德树人的理论与实践探索

作者：王开明

来源：文学教育(上), 2020, (03): 183.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.03.089

<正>我国各所学校中均是以立德树人为根本,培养出具有良好价值观、人生观以及价值观的学生为目标。针对于中小学生而言,其心智还正处于发育阶段,尚不成熟,正是培养他们形成健全良好人格的重要阶段。所以,在这个阶段除了学校的培养之外,同时也离不开家庭教育的加持。将二者相互结合,方能培养出全方位、综合型高素质人才。