议题情境的创设是议题式教学中不可或缺的桥梁纽带。情境创设是否科学合理,关乎议题的功能价值能否得以有效发挥,关乎教学流程能否得以高质高效地推进。在议题情境创设中,要突出政治教育功能,培育学生政治认同素养;要注重情境思辨色彩,涵养学生科学理性精神;要设置两难问题情境,引导学生作出判断选择;要让学生模拟情境角色,锻炼并提升其公共参与能力。
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