专业评估认证背景下的毕业生跟踪反馈机制构建与实践

作者：江新德^*; 江桂仙; 高桂青; 黄学平; 刘占孟; 徐满清; 江延

来源：广东化工, 2021, 48(03): 258-259.

• 专业评估
• 跟踪反馈机制
• 给排水科学与工程

本文以给排水科学与工程专业为例,研究毕业生跟踪反馈机制的构建,并根据反馈信息实施各教学环节的持续改进,以期有效地增强学生对工程应用知识的掌握,提升学生应对未来工作中各种不确定性的能力,为高质量工程技术人才培养模式的优化提供一定参考。

• 单位
  建筑工程学院; 南昌工程学院