高中数学建模教学策略的实践研究——以三角函数模型为例

作者：刘国庆; 赵宝江^*

来源：佳木斯大学学报(自然科学版), 2021, 39(06): 167-170.

• 建模教学策略
• 数学建模素养
• 数学建模教学

通过研究高中数学建模课堂教学,在分析数学建模的重要性、数学建模教学现状基础上,设计了六种高中数学建模的教学策略,并以三角函数模型为例,阐述建模教学策略的运用与实施。

• 单位
  佳木斯大学