合作学习在口译教学中的应用研究

作者：赵妍红; 张学芳

来源：中国科技信息, 2009, (16): 188-189.

• 合作学习
• 口译教学
• 优势
• 原则
• 策略

合作学习作为一种行之有效的教学策略,是针对教学条件下学习的组织形式而言的。鉴于口译的情境交融性,很有必要将合作学习策略引进口译课堂教学。本文旨在探讨合作学习应用于口译教学的优势、口译课堂合作学习应遵循的原则及策略、口译课堂合作学习存在的问题及注意事项。

• 单位
  日照职业技术学院