摘要

随着我国对基础性教育工作发展的重视程度不断提升,小学阶段的教育教学工作所受到的社会关注度逐年升高,在这一基础上开展信息技术环境下小学数学有效教学方法的研究,旨在提升小学数学课堂教学质量。