摘要

<正>在小学英语教学中,阅读是一项十分关键的教学内容,越来越多的教师更加注重英语阅读的重要性。但很遗憾,相比于英语阅读的"人文性",大家更关注其"工具性"。因此,在小学英语教学中,老师应该注重英语阅读的积累,让学生既能有优异的英语成绩,又能拓展更广阔的视野。老师不仅要重点关注学生的语言技能和语言知识的学习,还应通过更多的阅读教学方式,将小学英语阅读教学的育人功能充分发挥,从而达到教书育人的目的,促进学生的健康成长,使其拥有优良的人格。