大学学术英语“课程思政”的构建既是当前“大思政”格局下学术英语教学改革的必然方向，也是中医院校育人的根本要求。中医院校大学学术英语课程思政的构建应着力解决以下几个方面的问题：教学目标的设定、教材建设、思政素材库建设及教师团队建设。其中教学目标的制定应当充分考虑医学生的特点和实际情况，教材和思政素材库的建设也要满足培养“精通医术、医德高尚”的医务工作者的要求。只有解决了这几个方面的问题，学术英语课程才能真正实现“立德树人”的培养目标，为中医院校培养高素质人才贡献力量。
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