解读初中物理教学中如何利用微课激活课堂

作者：李翠霞

来源：当代教研论丛, 2020, (04): 81.

• 初中物理教学
• 微课
• 课堂激活

微课对于许多教师来说已经不是一个新鲜的词汇,很多教师在教学过程中都已经开始注重微课的合理应用,尤其对于初中物理教学来说,这是学生学习中较为困难的一门学科,因此教师对于微课的应用更加有效。基于此,本文针对初中物理教学中微课的运用价值,以及如何利用微课激活课堂进行简要解读。