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摘要
针对企业对高技能人才的需求,构建一种基于胜任力模型的网络工程从业人员的能力模型。该模型建立在深入调研的基础上,分析企业中网络工程从业者的岗位设置和岗位职责,分知识、技能和性情三个维度剖析网络工程师的核心能力要求。最后,围绕能力模型及复合型人才培养,提出从知识、技能和性情三方面优化网络工程专业课程体系的建议和实施一体化教育教学改革、深入推进校企协同育人,创新实践能力培养方式的措施。
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针对企业对高技能人才的需求,构建一种基于胜任力模型的网络工程从业人员的能力模型。该模型建立在深入调研的基础上,分析企业中网络工程从业者的岗位设置和岗位职责,分知识、技能和性情三个维度剖析网络工程师的核心能力要求。最后,围绕能力模型及复合型人才培养,提出从知识、技能和性情三方面优化网络工程专业课程体系的建议和实施一体化教育教学改革、深入推进校企协同育人,创新实践能力培养方式的措施。
