摘要

An anonymous survey was handed out to 616 first year medical students of the Jos谷 Mar赤a Vargas School of Medicine of the Central University of Venezuela during the six academic years from 2002 and 2008, so that they answer it voluntarily after a cadaver dissection session, after the first unit of the practice syllabus of Gross Anatomy I had completed. The results of these surveys delivered to first year medical students report a positive response to their initial experience with a cadaver in the anatomical dissection room. In fact, the students described this initial experience as positive in a 52.22 %, while 34,25 % referred to it as very positive, 7.14 % as stressing and only a 1.13 % rated it as traumatic. In the case of only 13.63 % of these students the anatomical dissection room was the most stressing aspect of the anatomy syllabus. Una encuesta an車nima fue distribuida entre 616 estudiantes de primer a o de Medicina, de la Escuela de Medicina J.M. Vargas, de la Universidad Central de Venezuela, durante los seis a os acad谷micos comprendidos entre 2002 y 2008. Esta encuesta deb赤a ser respondida de manera voluntaria, posterior a una pr芍ctica de disecci車n de cad芍veres, una vez transcurrida la primera unidad del temario pr芍ctico de Anatom赤a Normal I. Los resultados de esta encuesta, entre estudiantes del primer a o de Medicina, indicaron que es positiva la respuesta a su encuentro inicial con un cad芍ver en la sala de disecci車n anat車mica. El 55,22% de los estudiantescalificaron este encuentro inicial como positivo; 34,25 % como muy positivo; 7,14 % estresante y, tan solo el 1,13% de los estudiantes lo calific車 como traum芍tico. Para el 13,63% de estos estudiantes la sala de disecci車n anat車mica constitu赤a lo m芍s estresante en la C芍tedra de Anatom赤a.

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