情境认知理论在航海英语听力与会话教学中的应用

作者：王彩霞

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 215.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002120

• 情境认知理论
• 航海英语听力与会话教学
• 反思评价

文章首先对情境认知理论进行了概述,然后阐述了航海英语听力与会话教学现状,最后论述了情境认知理论在航海英语听力与会话教学中的应用,包括课前准备素材;创新教学方式,激发学生用英文表达的欲望;引导学生进行反思评价,巩固课上所学内容。

• 单位
  山东交通学院