摘要

翻转课堂教学模式是当前高校进行日语日常教学、促进日语课堂创新的重要变革方式和改革路径。研究提供了等要点,为高校系统性应用翻转课堂教学模式、更好地提升日语教育教学质量做出了应用性、理论性的思考。

  • 单位
    黑龙江财经学院