摘要

在新课改的大背景下,小学体育教学模式也有了新的变化与发展。小学体育作为一门以锻炼身体为主的学科,与其他的课程教学相比,具有更加开阔的学习空间。本文结合笔者多年教学实践,探讨将"教"和"玩"相结合应用到小学体育教学中的具体策略。