积极应用课前导入 构建高效英语课堂

作者：张美玲

来源：新课程教学(电子版), 2022, (14): 115-116.

• 课前导入
• 高效
• 英语课堂
• 教学策略

借助课前导入,教师能帮助学生初步了解英语知识,在开展教学活动之前导入教学资源,丰富英语课堂教学。对初中英语教学来说,课前导入具有降低教学压力、活跃教学氛围的特点。本文从初中英语教学工作展开论述,在简要探讨初中英语教学特点的同时,思考如何借助课前导入完成英语教学任务。