从一则材料说开去——论述文观点的确立

作者：谢澹

来源：语文教学通讯, 2018, (16): 69-73.

• 论述文
• 观点
• 准确
• 深入

本课基于课前一次论述文写作活动中学生呈现的主要问题——无法准确确立观点展开教学,以三个活动串联整堂课:通过对材料1的评述教给学生"准确确立观点"的方法;通过对材料2的实践演练巩固所学方法;用所学方法观照课前写作内容,引导学生修正观点,并在此基础上教会学生如何使文章"向前一步"。最后,以课前写作材料的"真相"再激波澜,从课堂走向课外,引发学生的再讨论。