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摘要
围绕民航运输领域人才需求及民航安全发展战略需要，在系统分析民航运输对心理学专业人才需求的基础上，通过对毕业生就业达成度的调研对应用心理学培养模式进行总结和分析，提出培养方案聚焦在岗位人员心理局限性与安全绩效及航空复杂人机系统工效学设计与评估两个专业方向。提出了“1+2+1”培养模式，即以具有民航特色的心理学应用型人才为培养方向，通过理论与实践“2”条培养路径并辅助“1”个保障机制来综合促进学生就业能力的养成。此培养模式为探索具备扎实心理学知识体系并服务于民机驾驶舱工效学设计与评估、民航运行管理、航空从业人员心理维护等领域专业人才养成路径提供参考。
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