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摘要
当前,我国农村地区小学生课后服务问题亟待解决。研究者以重庆市少数民族地区为案例开展了相关调研,根据调研结果,虽然小学生放学接送困难的问题不突出,但放学后在家无人照料的问题普遍存在,家长均希望学生接受课后服务,然而公益性学生课后服务机构严重不足,农村小学开展课后服务又存在诸多困难。为满足农村家庭课后服务需求,建议充分发挥乡镇寄宿制学校课后服务功能,落实有条件的农村小学开展课后服务,探索建设公益性社区课后服务机构,适度举办普惠性社会课后服务机构。
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单位重庆市教育科学研究院
