以自主评价推动幼儿自主发展

作者：黄豪芳; 刘珊雪霏

来源：上海托幼, 2023, (04): 21-23.

<正>我园始终秉持“自主教育”理念，在“赋一份‘自主’，启无限‘可能’，焕发每个幼儿的生命活力”的办园理念下，致力于充分发挥幼儿的自主性，不断探索以幼儿为主体的评价。实践中，我们围绕“为何评”“评什么”“如何评”三个关键问题，将幼儿自主评价融入各项课程活动，逐步探索符合幼儿年龄特点的评价方式，以幼儿自主评价推动其自主发展。