在高中物理课程教学过程中,对物理学史的讲解和研究对提升高中物理教学质量具有良好的促进作用.但是从实际的教学情况来看,一些高中物理教师对讲解物理学史的重要价值认识不到位,在具体的课堂教学过程中缺乏对物理学史的讲解,这样不利于培养高中生物理学科素养.作者根据自身的教学实际经验,在对高中物理课堂教学中对物理学史讲解的重要性进行了介绍,就如何在具体的物理知识讲解过程中将物理学史融入其中,提出了具体的举措和见解,希望能帮助提升当前高中物理课程教学质量.
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