摘要

丹东市特殊教育学校将艺创课程作为探索教育康复之路、成就学生职业人生的有效途径,将艺术教学和技艺培养作为学生未来发展的切入点,从艺创挖潜能、艺创促康复、艺创提品质、艺创助人生等方面进行实践探索,站在学生生涯发展的角度,为学生的未来发展指引方向,促进学生融入社会与就业创业。