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摘要
新课程背景下，教学的高效性成为目前各科目教学的重点。有效的多媒体技术的使用可以帮助教师在课堂中避免一些烦琐步骤，保证课堂具有高效性，多媒体的使用还可以帮助教师将课堂进行迁移，从教室迁移到网络，从教室迁移到实践场景中，促进学生感受到课堂的趣味性，提升学习的积极性。本文以“成本会计”课程为例，结合开发内化创新教学模式，采用“学习通+QQ+微课”等教学手段，从课前准备，到课中个性化签到、多样化选人、主题讨论、智慧树小结，再到课后作业、在线答疑平台，并在教学环节恰当地开展教学思政。通过课后发放问卷调查，得出学生的学习效果显著增强，从而达到了提高教学质量的目的。
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单位武昌理工学院
