"一带一路"倡议提出以来,我国高校来华留学生人数不断增多,给我国来华留学生教育管理带来了更多的压力与挑战。我国留学生教育管理工作起步较晚,在管理方面还存在着诸多不足,还需要进一步加强。基于此,本文首先对"一带一路"倡议与教育对外开放进行了阐述,并以广东省高校为例,对来华留学生教育管理现状进行了分析,在借鉴国内外其它高校留学生管理经验的基础上,提出"一带一路"视域下广东省来华留学生教育管理的具体策略,以期为高校管理者提供理论参考,提高我国来华留学生教育管理水平。
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