随着对外开放水平的不断提升,来华教育事业在全球范围内得到进一步发展,致使我国高等院校来华留学生数量逐年递增。由此,越来越多高校摒弃原有区别管理模式,逐步采取以趋同化管理为主要形式的高校留学生管理机制。这一管理模式可实现来华留学生以及教学管理的一致性。趋同化管理是高校国际化教学管理工作开展的必然趋势,但在具体管理工作的开展过程中,很多高校存在实施困境,来华留学生管理工作效果欠佳。对此,文章提出相关解决思路,以促进高校国际教育趋同化管理工作的有效实施。
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